Live from Image Aiguë... Professional theatrical creations in which play adults, children, teenagers actors with different nationalities, living in France or abroad, native or immigrant, that speak their own language on stage in a desire of tolerance and peace...
Palerme, jeudi 16 décembre 2010 (FR)
A l’Istituto Valdez, nous faisons l’atelier avec les 25 élèves de Giuseppe, l’enseignant avec lequel Giacinto a commencé le théâtre.
Pascal va écrire un article sur les histoires avec le bonnet, le violon et la pomme. Blotti dans un coin, son rire est parfois un peu plus fort que celui des autres. Ce Tadorne est un miroir de poche qui nous accompagne dans les coulisses de notre création et nous permet de porter un regard plus distancié sur notre “système théâtral”.
L’après-midi, nous assistons à l’atelier de chant de Myriam Palma avec une petite douzaine de petites filles (et un garçon). Le groupe semble très unis, avec de très grandes qualités vocales : c’est un vrai travail en commun où chacune, même les plus petites, semble avoir conscience du sérieux nécessaire à l’atelier. Sérieux et joyeux : Myriam dirige le groupe au tambourin et à la guitare, passant d’une chanson à l’autre suivant un chemin pédagogique qui semble hyper préparé mais suggéré, à l’écoute.
Nous avons envie d’inviter Myriam à Lyon.
- Nicolas
Palermo, Thursday, December 16, 2010 (EN)
At the Istituto Valdez, we do the workshop with 25 students of Giuseppe, the teacher whith who Giacinto began theater.
Pascal will write an article about the stories with the cap, the violin and the apple. Nestled in a corner, his laughter is sometimes a little harder than the others. This Tadorne is a pocket mirror that accompanies us behind the scenes of our creation and we can take a more distanced view on our “theater system”.
Sérieux et joyeux : Myriam dirige le groupe au tambourin et à la guitare, passant d’une chanson à l’autre suivant un chemin pédagogique qui semble hyper préparé mais suggéré, à l’écoute.
Nous avons envie d’inviter Myriam à Lyon.
In the afternoon, we witness the singing workshop of Myriam Palma with a small dozen of girls (and a boy). The group seems very welded, with very large vocal qualities: this is a real common work where everyone, even the youngest, seems to be aware of the seriousness required for the workshop. Serious and joyful: Miriam leads the group with a tambourine and a guitar, going from one song to another, following a educational way that seems hyper prepared but suggested, listening.
We want to invite Miriam in Lyon.
- Nicolas
